带“老师”的名字

老字用着取名寓指用作人名意受人尊重、德高望重、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》 无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。
取自元代：艾性夫《酬庭翠陈善夫》 自怜未到参禅处，欠问彭城老祖师。
取自宋代：孔武仲《雁翅夹作》 舟师亦无苦，老子悲震惊。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《蜀相》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

老字用着取名寓指用作人名意受人尊重、德高望重、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》 无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。
取自元代：艾性夫《酬庭翠陈善夫》 自怜未到参禅处，欠问彭城老祖师。
取自宋代：孔武仲《雁翅夹作》 舟师亦无苦，老子悲震惊。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《蜀相》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

老字用着取名寓指用作人名意受人尊重、德高望重、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》 无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。
取自元代：艾性夫《酬庭翠陈善夫》 自怜未到参禅处，欠问彭城老祖师。
取自宋代：孔武仲《雁翅夹作》 舟师亦无苦，老子悲震惊。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《蜀相》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

老字用着取名寓指用作人名意受人尊重、德高望重、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》 无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。
取自元代：艾性夫《酬庭翠陈善夫》 自怜未到参禅处，欠问彭城老祖师。
取自宋代：孔武仲《雁翅夹作》 舟师亦无苦，老子悲震惊。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《蜀相》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

老字用着取名寓指用作人名意受人尊重、德高望重、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》 无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。
取自元代：艾性夫《酬庭翠陈善夫》 自怜未到参禅处，欠问彭城老祖师。
取自宋代：孔武仲《雁翅夹作》 舟师亦无苦，老子悲震惊。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《蜀相》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。