带“师源”的名字

用字分析：
师字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
用字寓意：
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》传授有所自，源派分江西。
取自元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。
取自宋代：陈宓《送陈国正》美誉清名世所推，南州曾作几人师。

重要提示：
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。

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