带“师之”的名字

用字分析：
师字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
之字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
用字寓意：
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自明代：陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》论学取诸友，举隅发之师。
取自宋代：方凤《咏霜叶寄皋羽善父》叶为诗者色，霜乃画之师。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》问其所师，曰：“余公孙大娘弟子也。
取自唐代：杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》昔日太宗拳毛騧，近时郭家师子花。
取自宋代：蔡肇《江州》元和之中白司马，送客江头明月下。

重要提示：
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。

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