带“升杰”的名字

升字用着取名寓指杰出、有才华、积极向上之义，寓意吉祥又有内涵。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。

取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。
取自宋代：孔武仲《寄刘贡甫》 秀水先生今杰才，崎岖山径滞蓬莱。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 才杰少魁金榜第，年高犹带侍臣衔。

升字用着取名寓指杰出、有才华、积极向上之义，寓意吉祥又有内涵。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。

取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。
取自宋代：孔武仲《寄刘贡甫》 秀水先生今杰才，崎岖山径滞蓬莱。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 才杰少魁金榜第，年高犹带侍臣衔。

升字用着取名寓指杰出、有才华、积极向上之义，寓意吉祥又有内涵。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。

取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。
取自宋代：孔武仲《寄刘贡甫》 秀水先生今杰才，崎岖山径滞蓬莱。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 才杰少魁金榜第，年高犹带侍臣衔。