带“习之”的名字

用字分析：
习字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
之字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
用字寓意：
习字用着取名寓指学业有成、专注、勤奋努力之义，寓意吉祥又有内涵。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》后人谓二子，独得道之原。
取自宋代：蔡肇《江州》元和之中白司马，送客江头明月下。
取自宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》从军之乐今有几，仲宣寄诗烦说似。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》若为日用功，义利早辨之。
取自宋代：许月卿《挽妹婿汪汻四首》有齐之季女，必有有奇男。

重要提示：
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。

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