繁写:12画
五行:水
拼音:bì
繁写:11画
五行:水
拼音:mài
麦字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
麦字用着取名寓指有所成就、学识丰富、有文采之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《野亭》 风偃陵陂麦,云垂问道花。
取自宋代:晁公溯《合江县舟中作》 是时三日霖,垅麦半腐黑。
取自宋代:陈棣《鬻妇叹》 啼饥满耳不忍闻,待得麦秋人已槁。
取自宋代:柴随亨《江行即事》 菜老花随黄麦落,草长色兴绿杨交。
取自宋代:罗公升《秋日有感》 桂花无主亦清秋,荞麦为谁先白头。
繁写:12画
五行:水
拼音:bì
繁写:13画
五行:火
拼音:yáng
扬字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
扬字用着取名寓指奋发、上进、流芳百世之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈杰《题濂溪画像》 睟盎真元会,扬休沕穆宣。
取自宋代:林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》 火旗焰焰烧刊垠,蒺藜满道风扬尘。
取自宋代:陈宓《和陈中行校书》 蜂蝶不能到,林深自扬扬。
取自明代:张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》 江神不扬波,归流淡且平。
取自宋代:连文凤《赠隐士》 可邻世上无扬子,谁识雄心在太玄。
繁写:12画
五行:水
拼音:bì
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
科字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
科字用着取名寓指头脑灵活、冰雪聪明之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《次刘机将仕韵》 富国不须搜粟尉,劝民当应力田科。
取自宋代:陈棣《挽知录李元老二首》 阴功付诸子,异日踵巍科。
取自宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》 巍科曾叠贯,要路遂横翔。
取自宋代:晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》 至今遗翰墨,古意近科斗。
取自明代:陈淳《挽萧知县二首》 早擢儒科秀,旋驱仕路荣。
繁写:12画
五行:水
拼音:bì
繁写:9画
五行:金
拼音:qiū
秋字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
秋字用着取名寓指成熟稳重、收获、成功之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:王镃《游仙词三十三首》 宝花如雨落龙楼,上界遥观下界秋。
取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 眼看数竿今白头,高标直节气横秋。
取自宋代:连文凤《秋怀》 秋声从何来,淅沥复萧瑟。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 江南今秋禾黍熟,场间啄穗惊不起。
取自宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》 野田秋深风力劲,边云日满青泥岭。
繁写:12画
五行:水
拼音:bì
繁写:13画
五行:木
拼音:yì
义字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
义字用着取名寓指善良、高尚、伟大之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 仁义既榛塞,教化悲陵迟。
取自宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 表里俱澄澈,断断义理分。
取自宋代:罗公升《寄萧高风》 义气凌秋日,高怀亘海云。
取自宋代:陈宓《送陈国正》 节义定高东汉士,文章须复董生时。
取自宋代:陈杰《出关和雷侍郎送行无魔不成佛观过始知仁之句》 天壤嗟微义,风霜本至仁。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
百家姓起名
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