繁写:7画
五行:水
拼音:chí
繁写:12画
五行:水
拼音:xǐ
喜字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
喜字用着取名寓指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义,寓意吉祥又有内涵。
取自清代:洪亮吉《见要人》 平生不喜见要人,要人近复生公门。
取自元代:艾性夫《经语诗戏效唐子西》 剪韭不妨千取百,种瓜且喜二生三。
取自宋代:陈杰《题菊乡亭》 漫喜孤亭初结构,每怀高节此登临。
取自宋代:蔡槃《次倪梅村见寄韵》 共斟荷露吟终日,坐挹松风喜近秋。
取自宋代:孔武仲《过洞庭二首》 波平自喜看书稳,风软翻愁出险迟。
繁写:7画
五行:水
拼音:chí
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
繁写:7画
五行:水
拼音:chí
繁写:12画
五行:水
拼音:bì
弼字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
弼字用着取名寓指有智慧、有韬略、美好之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈棣《挽丞相祁国公三首》 斧扆求良弼,钧衡得伟人。
繁写:7画
五行:水
拼音:chí
繁写:12画
五行:水
拼音:hán
涵字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涵字用着取名寓指涵养、修养、内涵、容人之量之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:蔡沈《赠武夷熊圣功隐士》 石耸千寻直,溪涵万顷虚。
取自宋代:陈杰《初出大江移泊别浦》 江涵鸥梦阔,天入雁愁长。
取自宋代:陈杰《即事二首》 高空自泻轩皇乐,元气长涵杜老诗。
取自宋代:孔武仲《代简别林次中》 霪霖稍开霁,万顷涵新秋。
取自宋代:林景熙《饯盛影则教授》 碧芹水泠涵夜灯,丹凤山空鸣晓鼓。
繁写:7画
五行:水
拼音:chí
繁写:12画
五行:水
拼音:yuān
渊字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学,那或浮沉逐悲流。
取自宋代:晁公溯《江边》 圣主得贤如作颂,微臣愧乏子渊才。
取自宋代:陈文蔚《寄题微州李君博文阁》 颜渊但如愚,永谢枝叶繁。
取自宋代:孔武仲《宋履中学士挽词二首》 文雅承三世,渊源见九流。
取自宋代:陈棣《挽奉议刘公度四首》 平生学术在斯民,蕴积渊源百未伸。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
百家姓起名
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