繁写:15画
五行:水
拼音:wàn
繁写:10画
五行:水
拼音:xùn
训字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导,石渠旋复细刊雠。
取自宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 中庸示明训,一言会其元。
取自宋代:陈宓《送师道弟赴官靖州》 廉勤先训在,迟汝振家声。
取自宋代:陈宓《题陈君肯堂》 诗书古训时时习,才能友家风世存。
取自宋代:陈宓《挽方琼州恭人》 慈训由来承乃父,清规每解助良人。
繁写:15画
五行:水
拼音:wàn
繁写:10画
五行:木
拼音:sǔn
笋字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
笋字用着取名寓指坚强、娇嫩、姿态美好之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈天麟《句》 笋槊秧斜入图画,令人魂梦到家山。
取自明代:沈周《晚坐》 泥花方失势,雨笋漫争高。
取自宋代:陈宓《予宰安溪日景山相访还山之兴浩不可留诗以送》 同看腊底梅筠月,便想云间笋蕨春。
繁写:15画
五行:水
拼音:wàn
繁写:22画
五行:火
拼音:dú
读字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
读字用着取名寓指上进、努力、好学、聪明之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 细读象山记,妙意良在兹。
取自宋代:陈宓《题云石深趣堂》 顾我年来羁吏鞅,清闲羞见读书人。
取自宋代:陈宓《赠喻景山》 读书我无诀,须君授奇秘。
取自宋代:陈宓《题妙寂寺》 观时知句眼,读易见天心。
取自宋代:晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》 闭门读丧礼,荒庭蓬藋深。
繁写:15画
五行:水
拼音:wàn
繁写:10画
五行:火
拼音:
伦字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
伦字用着取名寓指明理、井井有条、卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 言动中伦虑,狂愚讵同论。
取自宋代:陈宓《和许月湖上元游东禅》 寺迥伦无事,山幽剩得春。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 吾知王也奇崛人,新诗妙墨俱绝伦。
取自宋代:孔武仲《登君山二首》 胜境真少伦,仙山连禁苑。
取自宋代:方凤《题郑氏义门》 旌门纵百世,岂能外彝伦。
繁写:15画
五行:水
拼音:wàn
繁写:22画
五行:水
拼音:guàn
灌字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
灌字用着取名寓指之义,寓意一般。
取自宋代:晁公溯《单于行》 阖庐伤指越未报,灌孟陷敌夫空回。
取自宋代:晁公溯《范仲芑范惠诗次韵为报》 太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
百家姓起名
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